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高考語文作文考點素材積累

2020-06-03 10:01:27文/張敏

作文寫作往往都是靠長期的積累,平時可以多參考一下他人的寫作范文。小編整理了一些語文作文素材,希望能幫到大家。

高考語文作文考點素材積累

高考語文作文素材積累

打耳光的求職者

有這樣一個故事:有個公司招聘員工,門外排著長長的應聘隊伍。每進去一個人,主考官不由分說,就扇來一個耳光,問:“這是什么滋味?”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來了,而這些人都落聘了。后來,有個年輕人走了進去,主考官同樣扇來一個耳光,問:“這是什么滋味?”年輕人昂起頭顱,以同樣的速度,同樣的力量,在同樣的位置,給了主考官同樣的一個耳光,說:“就是這個滋味?!币虼?,這位年輕人被錄取了。

分析:面對人生,我們不能一味的委屈自己。面對不平、屈辱,我們要勇敢地站起來,做出我們應該做出的一切,那么人生會將有意想不到的收獲。

話題:“站起來”、以其人之道還以其人之身、學會說不

成功與一小截樹枝

有一種鳥,它能夠飛行幾萬里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中,它把樹枝銜在嘴里,累了就把那截樹枝扔到水面上,然后飛落在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在那截樹枝上捕魚,困了它站在那截樹枝上睡覺。誰能想到,小鳥成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是截簡單的樹枝!

分析:如果小鳥銜的不是樹枝,而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥還飛得起來嗎?

話題:目標與成功解放自己

路與方向

幾個大學生結伴登山,天氣突然變壞,卻找不到路出山,所幸警察、駐軍聯合搜救,才免于山難。

“我們知道方向!”其中一個大學生躺在擔架上對搜救者說,似乎很不服氣。

“只知道方向有什么用?”搜救者不客氣地說,“方向固然可以幫你找路,但并不等于路。方向告訴你該往西走,偏偏西邊遇到了山谷,你下不去;方向又指示你往北走,偏偏遇到一條河,你又無法渡過,到頭來,方向沒有錯,路錯了,唯有活活餓死凍死在山里?!?/p>

分析:在人生的旅途上,以為設定方向、設定目標就能達到目標,卻不衡量自己的實力,或者不付出相應的努力,極可能遭到失敗的命運。

話題:努力與成功、人生的奮斗

素材該如何積累

怎么積累素材呢?有同學用蠢辦法,把某個素材完全抄到本子上,既費時又費力。那該怎么做素材積累呢?

最好的方法,就是記住關鍵詞:什么時間什么地點什么人物做了什么事。至于過程,可以根據文章去剪裁。

其次,在積累這個素材后,想一想,這些事例可以用在哪些主題的文章里,比如說屠喲喲,你可以寫愛國,敬業,奉獻,堅持,不畏艱難,團結,理想等諸多內容。當我們把這些準備工作都做好之后,我們就可以去寫文章了。

積累什么素材

首先,我們建議同學們,要積累經典的,新穎的,有一定彈性的素材。什么意思呢?

什么叫做經典的呢?就是不提大家想不起來,一提大家都知道,會心一笑的那種。比如說屠呦呦,余光中,天眼之父南仁東。

其次,一定要新穎。什么屈原啦,愛迪生啦,司馬遷啦,這些但凡是第一時間就想到的素材,前三個都可以舍棄不用。因為大家都熟知,爛熟于心了。如果非寫不可怎么辦呢?可以用在概括性的增強輔助論證的部分,千萬不要做為主例。

第三,就是要有一定的彈性。比如我們積累屠呦呦的素材,一定不要只積累她生活的具體某一件事,而是要當成人物傳記一樣去看,了解她的一生,了解她生活的不同方面。這樣,就為我們剪裁留有了余地。

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